ÍNDICE

-

Figura 1. Fuente: Google.




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

GLOSARIO

-
Imagen
                                                                                    Figura 1. Fuente   Google. En este apartado del blog se recogerán los términos que han surgido a lo largo de las sesiones y de los cuales se desconocía su definición .Por tanto, se consideró interesante conocer más sobre ellos.  Para identificar las palabras dentro de las sesiones, estas están destacadas en color violeta y en negrita, al igual que aparecen aquí. " Conflicto Cognitivo ".  Diccionario online español. 2015.  Conflicto que se da en un estudiante cuando se le presenta una situación problemática a resolver de modo que este ponga a prueba sus concepciones alternativas para logra un cambio conceptual.' " Necesidad ". RAE .  Impuls...
Leer más

¡SÉPTIMA SESIÓN!

-
Imagen
Sesión 7: 'El espacio geográfico'                                                                             Figura 1. Fuente: Google. 7.1 Introducción La sesión inició recordando lo que dimos en la última sesión   por parte del compañero P.G quién hizo un resumen al resto del grupo y en concreto a una compañera que no acudió a la sesión, esto nos sirve para ubicarnos y relacionar lo que dimos con lo que conoceremos en la nueva sesión. Se resaltó como el artículo fue en general difícil de leer y se recordó los comentarios puntuales que trabajamos en la sesión anterior respecto a este. Se remarcó la importancia de la presentación de los conceptos de estudio de una investigación para comenzar a hablar sobre una base. Además este compañero remarca como el currículum está d...
Leer más

¡DÉCIMA SESIÓN!

-
Imagen
Sesión 10 ' Causalidad y explicación : dos conceptos a descubrir' Figura1. Fuente: Google 10.1 Introducción Al inicio de la clase comenzamos resolviendo dudas sobre los contenidos del trabajo final, es decir del diario de clase. El docente remarcó la importancia de la visión crítica de cada uno de nosotros, que seamos capaces de dar nuestra opinión sobre aquello que leemos y plasmarlo de manera clara en el diario. Además también se recuerda la importancia de los conceptos y las citas que trabajemos, ya que deben de estar bien definidos y citados, que son dos aspectos necesarios para que el diario este bien estructurado. Y repasa lo que el diario debe de tener (coherencia, reflexión, visión crítica, ampliaciones, claridad y citas realizadas de manera adecuada etc.) A continuación el docente comentó como para trabajar dos conceptos como fueron el tiempo histórico y el tiempo geográfico creamos conflictos cognitivos para iniciarnos en el aprendizaje de esto...
Leer más