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Figura 1. Fuente: Google.




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GLOSARIO

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                                                                                    Figura 1. Fuente   Google. En este apartado del blog se recogerán los términos que han surgido a lo largo de las sesiones y de los cuales se desconocía su definición .Por tanto, se consideró interesante conocer más sobre ellos.  Para identificar las palabras dentro de las sesiones, estas están destacadas en color violeta y en negrita, al igual que aparecen aquí. " Conflicto Cognitivo ".  Diccionario online español. 2015.  Conflicto que se da en un estudiante cuando se le presenta una situación problemática a resolver de modo que este ponga a prueba sus concepciones alternativas para logra un cambio conceptual.' " Necesidad ". RAE .  Impuls...
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¡PRIMERA SESIÓN!

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Sesión 1: ¿Qué vamos a aprender?¿Cómo lo vamos a aprender?¿Cómo nos van a evaluar? Figura 1. Fuente: Google. 1.1 Introducción: La primera sesión de la asignatura Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales comenzó   dando respuesta a tres cuestiones iniciales. En primer lugar,   a la cuestión ‘¿Qué vamos a aprender ?’, se pudo conocer como trabajaríamos los temas relacionados con las Ciencias Sociales desde el punto de vista de la investigación. A la segunda cuestión, ‘ ¿Cómo lo vamos a aprender? ’, esta se resolvió explicando que se trabajaran artículos durante las sesiones y se comentarían las conclusiones, ideas, o dudas que cada uno de los compañeros obtienen al leer el artículo y además de realizar una tertulia en la cual se conozcan los punto de vista de todos y finalmente obtener un punto de vista global de los artículos. Y finalmente a la tercera cuestión ‘¿Cómo nos van a evaluar?’ ,  que  estaría basada en la part...
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