La realización de este blog tiene como principal objetivo el registro de las sesiones de la asignatura Investigación en Ciencias Sociales (11990) a modo de diario de clase. Esta asignatura forma parte del Máster de Investigación Educativa en la Universidad de Alicante.
A través de esta imagen se puede acceder al listado de referencias bibliográficas de los documentos utilizados durante la realización de este diario de clase.
Figura 1. Fuente Google. En este apartado del blog se recogerán los términos que han surgido a lo largo de las sesiones y de los cuales se desconocía su definición .Por tanto, se consideró interesante conocer más sobre ellos. Para identificar las palabras dentro de las sesiones, estas están destacadas en color violeta y en negrita, al igual que aparecen aquí. " Conflicto Cognitivo ". Diccionario online español. 2015. Conflicto que se da en un estudiante cuando se le presenta una situación problemática a resolver de modo que este ponga a prueba sus concepciones alternativas para logra un cambio conceptual.' " Necesidad ". RAE . Impuls...
Figura 1. Fuente Google. Antes de comenzar a conocer más sobre este blog, hay unas cosas que debes de saber para poder guiarte y entender bien su funcionamiento. En primer lugar, encontrarás un Indice en el cual están todas las sesiones numeradas, para que puedas acceder a cualquiera de ellas sin necesidad de pasar las páginas. Este blog está dividido por sesiones, desde la primera sesión hasta la décima, en cada sesión se plasma el trabajo realizado en el aula junto con el comentario personal del artículo por parte de cada alumno/a , en este caso serán mis impresiones y lo que he podido comprender de cada uno de ellos. Además en cada sesión se dedica un apartado a la ampliación, esto es, un lugar en el...
Sesión 4: ¿QUÉ LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EXISTEN? Figura 1. Fuente: Google. 4.1 Introducción La cuarta sesión, como es costumbre en las sesiones de esta asignatura comenzó haciendo un pequeño recordatorio de lo que habíamos dado en las sesiones anteriores para ubicarnos en la sesión actual partiendo de todo lo que aprendimos. Para conocer esto el docente realiza esta cuestión a V.M . quien explica como al inicio de la asignatura, en la primera sesión el profesor nos explicó de que trataba la asignatura y los objetivos a propuestos , ademas de explicar el trabajo basado en un diario. También comentó como esta sesión junto con la segunda estuvieron enfocados a explicar y comprender las ideas previas , y como estas estaban...
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